Interactive Υλικό. VIDEO ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟΥ

Διάφορα

Πώς πρέπει να γράφεται η λύση μιας Άσκησης;

Οι μαθητές στην Τάξη παρακολουθούν μια Άσκηση που λύνεται στον πίνακα και κρατούν σημειώσεις, αυτά που βλέπουν να γράφονται…

Δεν σημειώνουν οτιδήποτε λέγεται συμπληρωματικά και επεξηγηματικά πάνω στο θέμα.

Σπίτι πάνε να ξαναδούν το θέμα (εξετάζουμε την καλή περίπτωση) και διαβάζουν μια σειρά από εξισώσεις.

Πηγαίνουν και στο Φροντιστήριο, ξανά τα ίδια.

Θεωρούν λοιπόν αρκετό να γράψουν μια σειρά από εξισώσεις νομίζοντας ότι έτσι λύνουν Άσκηση, χωρίς να χρειάζεται να επεξηγήσουν τίποτα.

Με αφορμή ένα Τεστ στην τάξη και τις απαντήσεις που πήρα, έδωσα στους μαθητές την άλλη μέρα την παρακάτω λύση για σύγκριση.

Δείτε την σε pdf.




Μια σειρά Video

από YouTube που έχουν εκπαιδευτικό ενδιαφέρον.



Interactive Υλικό Χημείας.

Δύο όμορφα πειράματα από το Εργαστήριο Αναλυτικής Χημείας του Πολυτεχνίου (υπεύθυνος Λιοδάκης). Μέτρηση του pΗ. Για να τρέξουν απαιτείται ο Flash Player.
To πρώτο μπορείτε να το κατεβάσετε από ΕΔΩ.

http://www.lib.ntua.gr/newsite/el/ebooks/interactive42.htm